EDUCATIONAL OBJECTIVES
教育目標
UNIVERSITY
南開科技大學教育目標
本校以「務實」、「創新」、「宏觀」、「通識」作為教育標竿，期望「南開人」皆能以此內涵豐富（RICH）的大學生自許自信。
R
1. 務實（Realization）
乃反映技職人應該追求技術能力的培養與提昇，並結合到實務操作面。
I
2. 創新（Innovation）
意指知識經濟時代，南開人應保持知識的追求與更新，不斷突破現狀追求持續的成長。
C
3. 宏觀（Comprehensiveness）
則傳達在地球村的今日，期待南開人應該培養語言的溝通能力，立足臺灣放眼國際。
H
4. 通識（Harmonization）
係期盼在資訊發達但傳統倫理道德日益為人忽略之際，南開人能培養資訊科技應用能力並且注重健康促進、關懷、服務、品德、藝文等傳統美德的實踐。
COLLEGE OF TECHNOLOGY
科技學院 教育目標
本學院基於本校「務實、創新、宏觀、通識」之辦學理念，訂定四大教育目標：
1
精進工程實務技能
藉由實驗、實習及專題課程之訓練，培養學生實作與分析的能力，使能運用數學、科學、工程方法及資訊科技，解決機電產業工程問題。
2
研究創新與持續學習能力
藉由各類課程內容之規劃，啟發學生創新潛能，培養持續學習能力，使學生能不斷地自我成長，並能運用創意理念於機電產業工程相關實務。
3
培養外語能力與國際視野
藉由外語能力訓練與吸取國內外機電產業工程相關新知，建立其在專業領域中廣闊的國際視野。
4
培養人文素養與社會關懷
配合學校通識素養課程與專業課程之訓練，增進團隊合作精神與工程專業倫理，培養人文素養與社會關懷。
DEPARTMENT OF VEHICLE ENGINEERING
車輛工程系 教育目標
教育目標一
知識
培養學生具備獨立思考、創新思維與國際觀，實踐多元化學習與啟發學生潛能。
教育目標二
技術
教育學生具備基礎科學及專業知能，以培育機械暨車輛工程基礎理論與實務能力之專業技術人才。
教育目標三
態度
培養學生團隊合作之能力與積極服務社會之熱誠，並具備工程倫理與社會責任之素養。
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